Pengaruh Lingkungan Kerja dan Kompensasi Terhadap Kinerja Pegawai SD Dan TK Buddhis Paramita Di Tanjung Selor Kalimantan Utara

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan kerja dan kompensasi terhadap kinerja pegawai di SD dan TK Buddhis Paramita di Tanjung Selor, Kalimantan Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex-post facto. Populasi penelitian adalah seluruh pegawai SD dan TK Buddhis Paramita yang berjumlah 36 orang, dengan teknik sampling jenuh sehingga seluruh populasi dijadikan sampel. Instrumen penelitian berupa kuesioner dengan skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai dengan nilai t_hitung sebesar 8,592 dan signifikansi 0,000; (2) kompensasi tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai dengan nilai t_hitung sebesar -0,876 dan signifikansi 0,388; (3) lingkungan kerja dan kompensasi secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai dengan nilai F_hitung sebesar 49,922 dan signifikansi 0,000. Koefisien determinasi (Adjusted R Square) sebesar 0,737 menunjukkan bahwa 73,7% variasi kinerja pegawai dapat dijelaskan oleh kedua variabel independen, sedangkan 26,3% dijelaskan oleh faktor lain di luar model penelitian. Persamaan regresi yang diperoleh adalah KP = 25,077 + 0,868 LK - 0,102 K. Kesimpulan penelitian ini adalah lingkungan kerja merupakan faktor yang paling dominan memengaruhi kinerja pegawai, sementara kompensasi tidak memberikan pengaruh yang signifikan secara parsial. Namun, ketika dikombinasikan, kedua variabel tersebut mampu memberikan kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan kinerja pegawai. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah perlunya perbaikan lingkungan kerja yang kondusif serta kompensasi berbasis prestasi untuk meningkatkan kinerja pegawai di institusi pendidikan.