| |
| Issue |
Title |
| |
| Vol 4, No 2 (2017): December 2017 |
Pandangan Guru Agama Buddha terhadap Pendidikan Nilai Agama Buddha |
Abstract
1-14 PDF
|
|
Puji Sulani |
| |
| Vol 10, No 2 (2023): December 2023 |
Perundungan Verbal Siswa SD Punna Karya Tengerang |
Abstract
PDF 104-116
|
|
Medha Sucarita |
| |
| Vol 10, No 2 (2023): December 2023 |
Pendidikan Karakter bagi Pendidik dalam Kajian Buddhis |
Abstract
PDF 88-95
|
|
Prajna Dewi, Sutikyanto Sutikyanto |
| |
| Vol 10, No 2 (2023): December 2023 |
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Buddha Siswa Kelas Viii A Sekolah Menengah Pertama Perguruan Buddhi Di Kota Tangerang |
Abstract
PDF 78-87
|
|
Dede Ruwita, Sugianto Sugianto, Nyoto Nyoto |
| |
| Vol 11, No 1 (2024): June 2024 |
Pendidikan Karakter dalam Pandangan Agama Buddha |
Abstract
PDF 11-19
|
|
Dama Vidya, Sri Utami |
| |
| Vol 10, No 2 (2023): December 2023 |
Pentingnya Etika Dalam Pendidikan Agama Buddha |
Abstract
PDF 70-77
|
|
Epi Cantika Cantika, Taridi Taridi, Lenny Alloey |
| |
| Vol 11, No 2 (2024): December 2024 |
Penguatan Nilai Tanggung Jawab Peserta Didik Pada Mata Pelajaranpendidikan Agama Buddha Di Sekolah Menengah Pertama (Smp) Jaya Manggala |
Abstract
PDF 19-30
|
|
Krisi Anawati |
| |
| Vol 10, No 1 (2023): June 2023 |
Merdeka Belajar Dalam Perspektif Pendidikan Buddhis |
Abstract
PDF 1-15
|
|
Virya Sutta Panya, Ilona Tri Sasana, Septika Setiana, Sutadi Sutadi |
| |
| Vol 3, No 1 (2016): June 2016 |
Dhammasekha Dalam Perspektif Yuridis Pendidikan Nasional (Suatu Kajian Berdasarkan Konsep Pendidikan Alternatif Sebagai Agenda Reformasi Menuju Pendidikan Berbasis Masyarakat, Keunggulan Budaya Lokal Dan Karakter Agama Buddha) |
Abstract
|
|
Yuriani Yuriani |
| |
| Vol 8, No 1 (2021): June 2021 |
Kreativitas Guru Pendidikan Agama Buddha Dalam Penggunaan Media Pembelajaran Di Sekolah |
Abstract
PDF 16-26
|
|
Kunarso Kunarso |
| |
| Vol 11, No 2 (2024): December 2024 |
Interaksi Edukatif Guru dan Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Buddha |
Abstract
PDF 59-77
|
|
Kunarso Kunarso, Mulyana Mulyana, Tri Amiro |
| |
| Vol 11, No 2 (2024): December 2024 |
Analisis Komprehensif Manajemen Kelas di Lembaga Pendidikan Buddha: Tinjauan Teori dan Praktik |
Abstract
PDF 42-58
|
|
Joko Adi Pradana |
| |
| Vol 1, No 1 (2014): December 2014 |
STABN Sriwijaya dalam Budaya |
Abstract
12-20 PDF
|
|
Sapardi Sapardi |
| |
| Vol 1, No 1 (2014): December 2014 |
Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Buddha Berlandaskan Moralitas (Kajian Kitab Dhammapada) |
Abstract
49-60 PDF
|
|
Sugianto Sugianto |
| |
| Vol 11, No 1 (2024): June 2024 |
Konsep Pendidikan Keagamaan Buddha dalam Kajian Sutta Pitaka |
Abstract
PDF 55-66
|
|
Dysan Amaliana, Julia Surya, Kuhana Dewi, Muditya Ratna Dewi, Prajna Dewi |
| |
| Vol 2, No 1 (2015): June 2015 |
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Buddha Di Smk Dharma Widya Tangerang Tahun Ajaran 2014/2015 |
Abstract
11-18 PDF
|
|
Yuliyono Yuliyono |
| |
| Vol 2, No 1 (2015): June 2015 |
Nilai-Nilai Pendidikan Jataka Silavimamsana Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Buddha Kelas II Sekolah Dasar Dharma Putra |
Abstract
27-33 PDF
|
|
Bayu Adi Karsono |
| |
| Vol 5, No 1 (2018): June 2018 |
Pengembangan Indikator Pencapaian Kompetensi Sikap Spiritual Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Jenjang SMP |
Abstract
PDF
|
|
Puji Sulani |
| |
| Vol 7, No 2 (2020): December 2020 |
Problematika Layanan Bimbingan Konseling oleh Guru Pendidikan Agama Buddha pada SD dan SMP Dharama Suci |
Abstract
PDF 37-44
|
|
Kunarso Kunarso |
| |
| Vol 7, No 2 (2020): December 2020 |
Pentingnya Menanamkan Pendidikan Karakter Sejak Dini |
Abstract
PDF 45-60
|
|
Muawanah Muawanah |
| |
| Vol 6, No 1 (2019): June 2019 |
ANALISIS PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN AGAMA BUDDHA DI TINGKAT SMP |
Abstract
(51-64)PDF
|
|
Mirrah Megha Singamurti |
| |
| Vol 9, No 1 (2022): June 2022 |
Pengaruh Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemandirian Belajar Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Buddha Di Sma Perguruan Buddhi |
Abstract
PDF 79-92
|
|
Devi Meilani |
| |
| Vol 10, No 1 (2023): June 2023 |
Peran Guru Pendidikan Agama Buddha Dan Budi Pekerti Dalam Pembentukan Sikap Moderasi Beragama Antarsiswa Di Sekolah Menengah Pertama Atisa Dipamkara Lippo Karawaci Tangerang |
Abstract
PDF 23-34
|
|
Septika Setiana, I Ketut Damana, Muawanah Muawanah |
| |
| Vol 1, No 1 (2014): December 2014 |
Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah Minggu Buddha |
Abstract
21-35 PDF
|
|
Puji Sulani |
| |
| Vol 1, No 1 (2014): December 2014 |
Peran Dharmaduta Abdi Desa Ehipassiko Foundation |
Abstract
36-48 PDF
|
|
Sabar Sukarno |
| |
| Vol 1, No 1 (2014): December 2014 |
Analisis Buku Ajar Pendidikan Agama Buddha Sekolaii Dasar Kelas Vi Di Sdn Tambora 01, 02 dan 03 Pagi Jakarta Barat |
Abstract
96-105 PDF
|
|
Anwar Milani |
| |
| Vol 2, No 1 (2015): June 2015 |
Pelaksanaan Keterampilan Variasi Mengajar Dalam Peningkatan Kualitas Hasil Pembelajaran Pendidikan Agama Buddha Di SD Ariya Metta |
Abstract
43-53 PDF
|
|
Sulasmiati Sulasmiati |
| |
| Vol 2, No 1 (2015): June 2015 |
Pengaruh Penghargaan (Reward) Tefthadap Minat Belajar Pendidikan Agama Buddha Kelas Viii Di Sekolah Menengah Pertama Dharma Widya Tangerang |
Abstract
65-69 PDF
|
|
Puji Metasari |
| |
| Vol 2, No 2 (2015): December 2015 |
Efektivitas Metode Debat Dalam Meningkatkan Pemahaman Pendidikan Agama Buddha Di Smk Atisa Dipamkara Tangerang |
Abstract
1-5 PDF
|
|
Eko Heri Kurniawan |
| |
| Vol 2, No 2 (2015): December 2015 |
Efektivitas Metode Pembelajaran Kooperatif Tipeteam Assisted Individualization Dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Pada Pendidikan Agama Buddha Di Smk Dharma Widya |
Abstract
6-23 PDF
|
|
Endang Sri Wahyuni |
| |
| Vol 2, No 2 (2015): December 2015 |
Respon Stakeholder Terhadap Sistem Kelas Tuntas Berkelanjutan Pendidikan Agama Buddha Di Sekolah Dasar Sariputra-Cirebon |
Abstract
24-32 PDF
|
|
Nandana Loka Aryani |
| |
| Vol 2, No 2 (2015): December 2015 |
Efektivitas Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Dalam Meningkatkan Kemampuan Afektif Siswa (Studi Kasus di Kelas IV Sekolah Dasar Ariya Metta Tahun Pelajaran 2014/2015 Neglasari Kota Tangerang) |
Abstract
33-40 PDF
|
|
Nani Linda |
| |
| Vol 7, No 2 (2020): December 2020 |
Transformasi Pendidikan Tinggi Agama Buddha Dalam Meningkatkan Mutu Untuk Menghadapi Persaingan Global |
Abstract
PDF 91-100
|
|
Sigit Budiyanto, Aryanto Firnadi |
| |
| Vol 3, No 1 (2016): June 2016 |
Implementasi Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 103 Tahun 2014 Terhadap Rencana Pembelajaran Guru |
Abstract
|
|
Muawanah Muawanah |
| |
| Vol 3, No 1 (2016): June 2016 |
Pengelolaan Pendidikan Keagamaan Buddha dengan Model Intensive Class (Study di Sekolah Minggu Buddha Vihara Jakarta Dhammacakka Jaya) |
Abstract
47-57 PDF
|
|
Sugianto Sugianto |
| |
| Vol 3, No 1 (2016): June 2016 |
Pemanfaatan Tik Dalam Peningkatan Blended Learning Guru Pendidikan Agama Buddha Sma Dan Smk Di Tangerang |
Abstract
95-113 PDF
|
|
Heriyanto Heriyanto |
| |
| Vol 3, No 1 (2016): June 2016 |
Pembelajaran Kontekstual Pada Pendidikan Agama Buddha |
Abstract
129-139 PDF
|
|
Iin Suwarni |
| |
| Vol 3, No 2 (2016): December 2016 |
Pola Self Regulated Learning Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Buddha Di Sekolah Dasar Ariya Metta Kelas V |
Abstract
1-18 PDF
|
|
Darmiyanti Darmiyanti |
| |
| Vol 3, No 2 (2016): December 2016 |
Peranan Pendidikan Orangtua (Parenting Education) Dalam Menciptakan Keharmonisan Sekolah (Studi Deskriptif Kualitatif di SD Insan Teratai) |
Abstract
19-28 PDF
|
|
Fitria Septiani |
| |
| Vol 3, No 2 (2016): December 2016 |
Peranan Pendidikan Orangtua (Parenting Education) Dalam Menciptakan Keharmonisan Sekolah (Studi Deskriptif Kualitatif di SD Insan Teratai) |
Abstract
19-28 PDF
|
|
Fitria Septiani |
| |
| Vol 12, No 1 (2025): June 2025 |
Peran Guru Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti dalam Mencegah Perilaku Bullying Siswa di Sekolah Dasar Swasta Tangerang |
Abstract
PDF 1-16
|
|
Fitri Riswati Wulandari, Puji Sulani, Rakay Indramayapanna |
| |
| Vol 5, No 1 (2018): June 2018 |
Pentingnya Pendidikan Untuk Tanamkan Sikap Toleran Di Masyarakat |
Abstract
PDF
|
|
Muawanah Muawanah |
| |
| Vol 5, No 1 (2018): June 2018 |
Pembiasaan Meditasi Pada Siswa Sekolah Dasar Berciri Buddhis Di Jakarta Dan Tangerang |
Abstract
PDF
|
|
Sugianto Sugianto |
| |
| Vol 5, No 2 (2018): December 2018 |
Implikasi Psikologi Perkembangan Terhadap Pendidikan Anak Usia Dini |
Abstract
PDF 33-44
|
|
Muawanah Muawanah |
| |
| Vol 5, No 2 (2018): December 2018 |
Implementasi Cooperative Learning Model Stad (Student Team Achievement Divisions) Dalam Meningkatkan Keterampilan Menyimak Estetik |
Abstract
PDF 65-78
|
|
Sujiono Sujiono |
| |
| 1 - 45 of 45 Items |
|